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[教育教学]化学化工学院:战“疫”云端,稳步推进“在线”教育求实效

作者:化学化工学院 发布时间:2020-04-05 20:33:26 浏览:

    面对严峻复杂的新冠肺炎疫情,化学化工学院认真贯彻“??尾煌=?、不停学”精神,按照学校本学期教学工作安排,充分发挥“互联网+教育”作用,提前筹备部署,整合优质资源,创新载体手段,提供多重保障,扎实推进2020年春季学期教学各项工作,确?!巴?尾煌=?,??尾煌QА?。在前6周全院师生共同努力下,化学化工学院持续稳步推进第6周在线教学工作,共计已开课39门次,其中第4、5、6周各新开课1门,坚持将疫情防控放在首位的同时引导师生有序开展教学教学活动。

多措并举,夯实线上教学

——加强领导,周密部署。开学前期,为了充分应对疫情对教学可能带来的不利影响,学院成立由院领导牵头,各系主任及课程组长及教学专长型教师组成的“线上教学工作研讨小组”,于开课前2周起,持续向全院发布各类教学平台,资源及培训信息,统计教师授课拟使用平台及备课情况,反馈解答教师对于教学平台的各种问题,积极部署线上教学准备工作,及时开展研讨预判,统筹做好疫情防控期间在线教学工作。

——统筹资源,保证质量。 学院“线上教学工作研讨小组”统筹协调各项资源,根据课程设置方案和新学期教育教学计划,组织各系骨干教师、教学能手、专业带头人提前熟悉空中课堂,挖掘优质网络资源;调查教师使用各类平台和资源授课情况,收集典型教学案例和成功经验并推广,对于存在的问题及时总结分析,不断完善在线教学环节,丰富教学手段和教学路径。在学校教务处教学运行、教学督导等多方面的指导与帮助下,学院线上授课从教学第1周开始,在线理论教学体系日趋成熟,教学质量不断提升,学生课堂评价在线教学满意度不断提高。

——充分准备,讲好课程。学院任课教师充分利用信息化教育资源,包括超星尔雅,雨课堂,QQ直播及中国大学MOOC,学堂在线,智慧树等线上直播平台和开放教学资源,积极按照“一生一策”原则,以灵活多样的方式开展授课,确保远程教学、学业指导覆盖到每一名学生。网络课堂上,老师们精心备课讲授,采用直播、

视频、音频、在线讨论、线上答题等多种方式,积极开展教学互动,力争网络课堂务实高效;网络课堂下,学生们及时完成作业,拍照上传QQ群或微信群,任课教师点评、记录、答疑解惑,及时巩固学习成果,实现“??尾煌Q?,离校不离师”。

——创新形式,精准指导。为了做好疫情期间学生的精准指导,学院在全面修订本科生导师制的基础上,结合最新工作要求,制定了“湖北籍本科生个性化学业指导方案“,为全院17名湖北籍本科生“一对一”配备了本科生导师,对其进行精准学业帮扶和成长指导;制定2016级本科毕业论文工作预案,强化监控,稳步推进,对于必须使用校内实验室及设施开展的毕业设计,提前制定措施,待学生返校后全面加强指导,优先保证毕业生需求,力争毕业不延期。





——加强督导,努力提升。为进一步完善在线教学质量监控体系,提升课程教学质量,关注学生学习效果,学院专门设计问卷,对全院四个年级1300余名本科生进行线上教学效果问卷调查,收集各类问题13项和合理化建议11条,分析后反馈到每一位教师;制定院系领导深入课堂听课办法,学院领导及系主任带头听课,课后与任课老师及学生就本节授课情况进行沟通反馈,进一步收集改进线上教学的意见建议,力求把工作做细、做好、做实落实在每个环节。

多重助力,增强教育实效

通过不断的线上教学实践,化学化工学老师和同学对线上教学平台日益熟悉,为了进一步培养学生学习能力,推进混合式教学模式,助力本科理论教学改革,化学化工学院党委先后四次召开在线学生工作会议,传达落实学校部署要求,坚持以生为本,履行职责当好配角,多重助力在线教学,积极做好在线教学期间学生教育管理,不断增强教育实效。

——强化理想信念教育,筑牢思想行动“总开关”。化学化工学院依托主题班团会、党支部“三会一课”和主题党日活动,及时组织学习习近平总书记系列重要指示及回信精神等,进一步激发师生共同抗击疫情的爱国情怀和责任担当;整理勇于担当、甘于奉献的抗“疫”英雄事迹等,作为专题教育线上教材,先后开展形式多样的线上主题教育4次;学生们积极参与班团讨论,认真撰写心得,及时开展线上分享,“写”出内心自信、坚定和担当,积极传递正能量;辅导员带领学生共同拍摄“为武汉加油”抗疫主题小视频,通过学校官微做“传声筒”,引导学生从自身做起,以积极的心态应对疫情,尤其为湖北学生鼓劲加油。





——强化日常关心关爱,协力保障“??尾煌QА?。在学院党委的组织下,学工队伍通过熟悉了解在线教学各平台基本情况及网上教学开展方式方法,每日群提醒、群点名等方式组织学生参加学习,指导学生干部协助教师开展网上教学;及时了解学生参与网上教学活动的情况,对可能出现的网上教学问题作好预判并及时反馈,积极发挥协调协助作用,成为网上教学工作桥梁;建立学生疫情防控工作小组工作群,落实“日报告”制度,通过微信、QQ、我在校园、易班等线上方式,每日精准摸排每名学生身体状况、出行情况和思想动态,坚决防止学生提前返校,建立全方位防疫台账;凝聚家校力量,加强与湖北籍学生、学生家长的联系沟通,切实掌握学生异动情况,尽力做好学生人文关怀和心理疏导工作,齐心协力共同保证学生??尾煌Q?。

 ——强化综合素质培养,深化本科教学改革实效。在全国抗疫英雄事迹的感召下,学院先后30余名学子在各自家乡主动担任志愿者,学院积极指导他们做好自身防护,有序开展工作。他们参与当地疫情防控、捐资捐助、爱心扶助的先进事迹,被学习强国及当地多家媒体报道,受到广泛好评;注重发挥专业竞赛引领作用,做好充分宣传动员,协助专业老师,积极指导48个学生团队备战“互联网+”“创青春”大学生创业大赛,充分利用专业知识和对于互联网平台的思考,力图在备赛参赛中不断增强综合实践技能。

——强化就业创业服务,推进学生充分就业。根据学校有关会议精神及部署,在认真研判疫就业形势、梳理分析前期就业工作进展的基础上,学院党委、行政联合发布《关于做好2020届未就业毕业生就业帮扶工作的通知》,对未就业毕业生逐一摸底,调查核实,统计学生就业意愿、就业困难和就业现状,精准掌握重点帮扶群体,落实“一生一策”动态管理;划分6类未就业名单,根据不同原因提出针对性帮扶措施和要求,明确就业工作任务,动员班子成员、党委委员、系主任、毕业论文导师深度参与就业工作,切实引导学生转变就业思想观念,保证就业跟踪“全覆盖”;建立帮扶实名制台账,安排学院80余名老师开展“一对一”就业帮扶,每周更新就业进展,做到帮扶有记录、有更新、有跟踪;继续主动对接用人单位,邀请用人单位举办线上招聘,疫情发生以来,联系对接用人单位6共计签约21人;继续做好就业信息发布和就业服务接续工作,及时敦促已有签约意向的毕业生及时完成签约备案。

多方保障,营造良好氛围

为进一步做好疫情防控期间各项工作,化学化工学院始终坚持“服务学生、服务教师”的工作理念,多渠道提供保障,争取在特殊时期营造良好的氛围环境。为了凝练专业特色,扩大招生宣传,吸引优秀生源,学院修订专业介绍,组建专项队伍参加教务处组织“高校招生宣传工作线上公益培训”,组织学院教师参加在线教学技能理论培训53人次,助力学校在线教学更好开展;以重大节日、纪念日为契机,学院工会先后开展“抗疫”征文、分享教育管理先进事迹、定制“抗疫”专属纪念品表彰奖励等活动,先后慰问生病、生产教职工6人次,进一步增强全体教工的认同感和归属感,争取为保障教育“在线”发挥凝心聚力作用。

在疫情防控期间,在学校有力指导、各职能部门具体组织下,经过全体教师的共同努力,化学化工学院在线教学开局良好,过渡平稳,持续稳步推进有实效。随后将进一步树立以学生为中心的教学理念,加强课程学习引导,完善学生学习过程考核,充分调动学生学习积极性主动性,培养学生自主学习能力,促进学生综合素质提高,力求为今后线上教学开展打下良好基础并提供具体经验。

 


 

 






 

 

 

 

 

 





   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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